简介：

林肖丽，女，研究生，研究生，讲师

研究方向：数学教育，数据分析

主讲课程：高等数学 理科综合 教育统计与测量

主要进修经历：

1997-2001，毕业于广州大学，获得本科学士学位

2003-2005，中山大学，获得研究生学历

近五年科研成果和获奖情况

1. 论文

《新课程理念下中小学数学教师合作研究》

《学前准教师MPCK实证研究—以广东省外语艺术职业学院为例》

《职前教师合作学习现状与对策研究》

《基于职业能力培养的教育统计与测量课程改革研究》
2、科研项目

《高职院校学生合作现状及对策研究》

《基于MPCK理论的高职院校数学教师专业发展的研究》

《提高教师团队学习有效性的理论和实践研究》

3．课程建设

精品资源共享课：小学教育学--小学教育与教师技